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Ich sehe dich und verstehe, was du brauchst. Fünf pädagogische Grundorientierungen zur Entwicklungsbegleitung, m. 1 Beilage

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Ihre Kundenmeinung hinzufügen Artikelnummer 2487113 Veröffentlicht am 16.03.2022
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Verlag Don Bosco Medien Bindung Taschenbuch ISNB / EAN 9783769825381 von Sybille Schmitz

Produktbeschreibung

Sich seiner inneren Haltung bewusst werden und mit 5 Grundhaltungen die kindliche Entwicklung begleiten. Reflexionstools & Tipps für die pädagogische Praxis

Was brauchen Kinder wirklich? Orientierungshilfe im täglichen Zusammensein

Wie begegnen Erwachsene Kindern? Was sehen wir, wenn wir Kinder beobachten? Wie schätzen wir ihr persönliches Umfeld und ihre Familien ein? Ob in der Krippe, Kita oder der Kindertagespflege: Nur wer sich seiner inneren Haltung bewusst ist, kann Kinder in ihrer Entwicklung adäquat begleiten und fördern. Dann kann es gelingen, alle pädagogischen Grundhaltungen - Ressourcenorientierung, Bedürfnisorientierung, Kompetenzorientierung, Beziehungsorientierung sowie Situationsorientierung - gleichermaßen zu entfalten.

  • Mit fünf pädagogischen Grundhaltungen Kindern gerecht werden
  • Praxisbuch für die Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften
  • Umfangreiche Reflexionstools sowie Fragebögen und Checklisten als Download
  • Zahlreiche Tipps und Empfehlungen für die pädagogische Praxis
  • Kann mit dem Kartenset "Kindliche Entwicklung verstehen und begleiten" ergänzt werden

Die kindliche Entwicklung fördern: 360°-Blick auf die Bedürfnisse von Kindern

Ganz praxisnah und mit vielen Fallbeispielen wird erläutert, wie die fünf Grundorientierungen in der täglichen pädagogischen Praxis umgesetzt werden können. Das erleichtert die Beobachtung der Kinder, die Einschätzung der kindlichen Verhaltensweisen und des Entwicklungsfortschritts des Kindes. In jedem Kapitel des Lehrbuchs sind zudem Reflexionsfragen eingefügt, die auch als Arbeitsblätter zum Download zur Verfügung stehen. Diese nützlichen Tools helfen Erzieherinnen und Erziehern, ihren persönlichen Blick auf die Kinder in einen 360°-Panoramablick zu verwandeln. So können sie ihr Handeln optimal auf die Entwicklungsbedürfnisse der Kinder abstimmen und realistische pädagogische Ziele verfolgen!


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