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Inklusive Diagnostik in der Ganztagsschule

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Verlag Beltz Juventa Bindung Taschenbuch ISNB / EAN 9783779969259 VÖ-Datum 2024-12-11 Maße 150x230x0 von Erika Alleweldt / Christin Tellisch

Produktbeschreibung

Der mit dem Ausbau der Ganztagsschulen verknüpfte Anspruch individueller Förderung erfordert eine inklusive Diagnostik. Im Buch wird der Versuch unternommen, inklusive Diagnostik multiperspektivisch aus der Sicht von Lehrkräften, Schulsozialarbeiter*innen sowie Erzieher*innen konzeptionell zusammenzudenken - sowohl hinsichtlich der systemischen Voraussetzungen und der Teilhabe der Heranwachsenden als auch hinsichtlich der persönlichen (d.h. kognitiven, sozialen, emotionalen, motorischen u.a. Kompetenzen) und lebensweltlichen Dimensionen der Lernausgangslagen und -verläufe.


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