Während die Historische Musikpädagogik sich bisher vorwiegend mit der Geschichte der Schulmusik beschäftigt hat, thematisiert dieser Band die Geschichte des Instrumentalunterrichts. Die Einsicht, dass das Lehren auch hier gelernt werden muss, führt um die Jahrhundertwende zu zahlreichen Diskussionen in der wissenschaftlichen Literatur, in Berufsverbänden, Fachorganen, Ausbildungsinstitutionen und in der Politik.
<p>- Das Grundlagenwerk zur Mentalisierungsbasierten Therapie bei Essstörungen<br>- Wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig praxisnah<br>- Mit zahlreichen Fallbeispielen und konkreten Handlungsempfehlungen</p>