Mit diesem sofort einsetzbaren Handwerkszeug schaffen Sie Schritt für Schritt wichtige Grundlagen für konzentriertes Lernen auch bei Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung!
Das Buch beschreibt Interventionen zur Steigerung der Änderungsmotivation. Es werden diagnostische Entscheidungshilfen sowie eine offene, therapeutische Haltung - insbesondere bezüglich der Gesprächsführung - diskutiert und konkrete Interventionen zur Entscheidungsfindung von Patientinnen und Patienten vorgestellt.