Die Autorinnen und Autoren stellen die elf wichtigsten Praxisfelder der Psychoanalytischen Pädagogik von der Frühpädagogik bis zur Altenarbeit dar, liefern, fokussiert auf aktuelle pädagogische Problemstellungen, entscheidende Impulse für den förderlichen Umgang mit dem Unbewussten in diesen Bereichen und nehmen dabei pädagogische Institutionen aus psychoanalytischer Sicht kritisch in den Blick. Auf diese Weise liefern sie allen, die mit pädagogischen Fragen befasst sind, einen praxisnahen Überblick über die jeweiligen psychodynamischen Zusammenhänge.
- Vollständige Dokumentation von Rudolf Steiners Umgang mit Bibeltexten
- Eine Ergänzung zu den Vorträgen über das Alte und Neue Testament
- Spannende Einblicke in das Berührungsfeld von Offenbarung und Meditation
Das Buch zeigt, welche Möglichkeiten in der psychotherapeutischen Erstversorgung von Kindern und Jugendlichen, die Gewalt erlebt haben, es gibt. Die Autor:innen beschreiben strukturelle und inhaltliche Möglichkeiten, Traumaambulanzen aufzubauen bzw. minderjährige Gewaltopfer nach dem Opferentschädigungsgesetz zu versorgen. Fachkräfte erhalten eine fundierte Handlungsanleitung für den Aufbau und die Organisation einer Traumaambulanz. Die praktische Umsetzung steht hierbei im Fokus und wird anhand klinischer Beispiele illustriert. Maßnahmen zur Qualitätssicherung der Versorgung von Gewaltopfern runden das Praxiswissen ab.
-Handreichung zur Umsetzung des neuen SGB XIV (Soziale Entschädigung) für die Versorgung von Gewalt betroffenen Kindern und Jugendlichen-Die Autorinnen erproben seit 10 Jahren eine Modelleinrichtung, die wegweisend ist