In diesem großformatigen Sachbuch kann man dank zahlreicher Lasercut-Scherenschnitte und vieler Klappen die wunderbare Welt des Himmels erforschen - bis in die Weiten des Weltalls!
Die Frage nach Differenzkonstruktionen ist für einen diversitätsensiblen Unterricht in allen Schulfächern relevant. Die Beiträge dieses Bandes fragen, wie (welche) Differenzen in fachunterrichtlichen Praktiken hergestellt werden. Die Beiträge in diesem Tagungsband untersuchen dazu, wie Wissensordnungen im Unterricht ausgehandelt werden.
Ein verwirrter Professor erhält einen merkwürdigen Brief ... von sich selber! Hat er den Brief wirklich geschrieben? Und wenn nicht: Wer steckt dahinter? Auf der Suche nach dem Geheimnis stoßen Justus, Peter und Bob zusammen mit den Leserinnen und Lesern immer wieder auf knifflige Rätsel.
Gibt es Bigfoot doch? Die drei ??? Justus, Jonas, Peter Shaw und Bob Andrews haben große Zweifel. Die Freunde ermitteln an einem Filmset im Redwood-Nationalpark. Ein ganz neuer Fall als coole Graphic Novel mit 200 Farbbildern für Fans der Kultreihe.
Das Geführte Hören ist ein probenpädagogisches System, das mit Ensembles aller Leistungsstufen angewendet werden kann. Es beschreibt einen Prozess, mit dem ein live gespielter Ensemble-Klang beim Hören erfasst und analysiert werden kann. Instrumentalpädagogische Aspekte können durch dieses System in den Probenprozess integriert und konkret behandelt werden. Folgende Bereiche werden dabei in den Fokus gerückt: Puls (Zeitverlauf, Rhythmus) Klangerzeugung (Haltung, Ansatz, Luftstrom, Tonqualitäten, Spieltechnik, Intonation) Balance (Klangfarben, Ausgewogenheit im Ensemble) Musikalität (Artikulation, Lautstärke, Phrasierung) Mit vielen Übungen zu jedem Bereich.<br /><br />Die im Buch beschriebenen Übungen können auch als Kopiervorlage ausgedruckt werden.