Carol gerät in einem Einkaufszentrum in einen Amoklauf. Irma hat Angst davor, ihren Job bei der Zeitung zu verlieren. Linus telefoniert im Zug zu laut. Olga trifft nach Jahren wieder auf ihren Stalker. Selim steht Modell für seine Schwester. Silvana sitzt auf der Straße und häkelt. Ihre Wege kreuzen sich oder driften auseinander. Die Ereignisse und Verbindungen erscheinen zufällig und beeinflussen sich doch gegenseitig. Wie Fäden werden die Geschichten in diesem Buch gesponnen, miteinander verstrickt oder abgerissen. Sie fügen sich zu einem faszinierenden Kaleidoskop höchst unterschiedlicher Lebenswelten.
Warum hat die Disziplin in unserer Gesellschaft einen so schlechten Ruf? Warum wird sie mit Strenge und Gehorsam gleichgesetzt und gerät dadurch in die "Schmuddelecke"? Ist Disziplin nicht der Motor für Lern- und Bildungsprozesse? Nährt sie sich nicht aus der Anstrengungsbereitschaft - der Lust, sich Herausforderungen zu stellen, um diese zu meistern?Ursula Günster-Schöning und Isabella Gölles möchten die Disziplin für pädagogische Fachkräfte, für Eltern und für alle anderen wieder attraktiv machen. Längst geht es nicht mehr nur um die Einhaltung von Regeln, sondern um die positiv stärkende Entwicklung von Selbstbestimmung, Selbstkontrolle und Selbstregulierung. Dieses Impulsbuch ermutigt dazu, Kindern und auch sich selbst Anstrengungsbereitschaft wieder zuzumuten, um für das Leben im 21. Jahrhundert bestens gewappnet zu sein - es ist eine Hommage an einen überaus nützlichen Wert.
Disziplin als Anstrengungsbereitschaft - das praxisbezogene Impulsbuch für Pädagog:innen und Eltern