Jessica Farris agrees to be a test subject in a psychological study about ethics and morality. But as the study moves from the exam room to the real world, the line between what is real and what is one of Dr. Shieldss experiments blurs. Jessicas behavior will not only be monitored, but manipulated. Jessica quickly learns that some obsessions can be deadly.
"Hurra - ich gehe bald in die Schule!" - Fast jedes Kind freut sich und kann es kaum erwarten, endlich ein Schulkind zu werden. Mit der Freude gehen aber meist auch Unsicherheiten und Ängste einher, auch bei den Eltern. Denn der Übergang von der KiTa in die Grundschule ist ein besonderer Schritt im Leben eines Kindes und gilt schließlich als bedeutsam für die weitere schulische Laufbahn. Die Gestaltung eines gleitenden Übergangs ist daher umso wichtiger. Hier stehen Erzieherinnen und Erzieher zusammen mit Lehrkräften unter Einbeziehung der Eltern in gemeinsamer Verantwortung.
Welche Schwierigkeiten können beim Übergang auftauchen, welche Faktoren begünstigen einen "guten" Übergang, welche Kooperationsmodelle sind möglich? Diese und weitere Aspekte werden in Band 1 des Buches von Experten aus Wissenschaft und Praxis erläutert.
In diesem zweiten Band stehen die wesentlichen gesellschaftlichen und bildungspolitischen Entwicklungen, wie Mehrsprachigkeit, Migration und Flucht und Medienbildung in Ihrer Relevanz für einen gelingenden Übergang im Fokus.
Aus dem Inhalt:
Mehrsprachigkeit in der Lehrkräftebildung: Wie vorbereitet sind unsere Lehrkräfte?
Kinder mit Fluchthintergrund: Anforderungen an die pädagogische Arbeit
Digitale Medien im Übergang und Medienbildung in KiTa und Grundschule: Potenziale und Herausforderungen
Herausgeberinnen:
Prof. Dr. Sanna Pohlmann-Rother, Professorin für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Würzburg.
Dr. Sarah Désirée Lange, Akademische Rätin a.Z. am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Würzburg.
Prof. Dr. Ute Franz, Inhaberin der Professur für Didaktik der Grundschule an der Universität Bamberg.
Empfohlen für:
Schulleitungen an Grundschulen, Grundschullehrkräfte, Kita-Leitungen und Erzieherinnen
DBT und Kunsttherapie: Neue Ansätze zur Arbeit mit Borderline-PatientInnen<br /><br />- Qualität: Vom Dachverband DBT geprüft<br />- Relevant: Neuer Zugang zur Borderline-Problematik auf nonverbaler Ebene!<br />- Praxisnah: Skillstraining als Arbeitsmittel<br />- Anschaulich: Mit vielen Fallbeispielen
<br />"Dieser Roman ist ein Spiegel der weiblichen Seele." The Times<br /><br />Um der strengen Führung ihrer Mutter zu entkommen, träumt sich Ally weit fort, auf fliegende Teppiche und in ferne Länder. Als sie älter wird, formt sich ein neuer Traum in ihr: Sie will als eine der ersten Frauen Englands Medizin studieren. Doch dafür muss sie in einer Männerwelt bestehen, in der der kleinste Fehler sie zu Fall bringen kann.
