Innovation bedeutet Veränderung und Erneuerung. Innovation ist die Triebfeder für den Erfolg von Unternehmen und die Basis für den ökonomischen Wohlstand einer Gesellschaft. In diesem Buch werden die theoretischen Grundlagen der Innovation, die verschiedenen Perspektiven der wichtigsten wissenschaftlichen Vertreter ihrer jeweiligen Zeit sowie der Übergang zur Implementierung von tragfähigen und innovativen Geschäftsmodellen dargestellt. Dabei werden immer wieder anschauliche Beispiele angeführt, um die Umsetzbarkeit der Konzepte zu unterstreichen.
This edited volume aims to shed light on the relationship between the design of the Subject of religious education in different Nordic countries and the Subject knowledge and generic abilities that the Subject aims to develop, such as the ability to discern and relate to various aspects where religion and outlook on life are central factors. This volume further examines theoretical, methodological and empirical issues concerning the practice and the study of religion and non-religion, spirituality and worldviews within contemporary education.