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Heidi und das Weihnachtswunder

20,00 €
Im Winter wohnt Heidi mit dem Öhi unten im Dörfli. Denn von der Alp aus könnte sie die blinde Großmutter vom Geißenpeter nicht mehr besuchen. Allerdings liegt in diesem Jahr auch im Dörfli der Schnee so hoch, dass der Öhi Heidi zur Großmutter tragen muss. Aber am Heiligabend macht Heidi sich allein auf den Weg. Es ist schließlich Weihnachten, und sie möchte der Großmutter eine Freude machen. Doch dann zieht ein heftiger Sturm auf, Schneeschwaden sausen wie wütende Geister an ihr vorbei, und Heidi verirrt sich. Zum Glück ist sie nicht allein. Geißenpeters Zicklein, das Heidi vor dem Hungertod retten will, ist bei ihr. Werden die beiden es zurück ins Dörfli schaffen zum Öhi?
Professionalität und Professionalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern: Schule, Medienpädagogik, Erwachsenenbildung

Jörg Dinkelaker, Kai-Uwe Hugger,
+ 3 weitere
20,90 €
Am Beispiel Schule, Erwachsenenbildung und Medienpädagogik werden die unterschiedlichen Konzepte und Herausforderungen professionellen pädagogischen Handelns diskutiert. Die Texte des Bandes sind als Studientexte aufbereitet und unterstützen - durch zahlreiche Beispiele, Reflexionsfragen und weiterführende Literaturhinweise - das Verständnis und die Auseinandersetzung mit den Texten.
Sprache im Fachunterricht

Magdalena Michalak, Valerie Lemke,
+ 1 weiterer
24,90 €
Das Studienbuch verdeutlicht den Zusammenhang von fachlichem und sprachlichem Lernen, insbesondere im Kontext des Deutschen als Zweitsprache. Es führt in die Kernbegriffe und die grundlegenden Prinzipien der Sprachbildung und -förderung sowie in die didaktisch-methodischen Ansätze ein, die einen bewussten Umgang mit Sprache und eine enge Verzahnung zwischen dem fachbezogenen Zugang und dem sprachlichen Lernen anstreben. Ausgehend von den sprachlichen Voraussetzungen der Lernenden werden u.a. der Sprachbedarf aus fachsprachlicher Sicht über die Auswahl der Lehrmaterialien bis hin zum Ablauf einer sprachbewussten Unterrichtseinheit thematisiert.
Polish Flows

50,00 €
The volume proposes an aquacritical reflection on the ways of building knowledge of water ecosystem like a community and tries to answer the question of how it can be taught as part of humanistic education implemented in Polish schools. The Polish water ecosystems and ways of implementing them into Polish education
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