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Suchergebnisse für ‘Michel Rostain’ 5680 Artikel

Une affaire tres francaise

20,90 €
Une enquête sur l'acteur français G. Depardieu et les accusations d'agressions sexuelles dont il fait l'objet. La journaliste et le critique de cinéma décrivent l'aveuglement du monde du spectacle, les coulisses des tournages, les obscénités et décryptent également ses rapports avec V. Poutine et la Russie.
La traversee des temps - tome 4 - La lumiere du Bonheur

23,90 €
Noam, héros immortel qui traverse l'histoire de l'humanité, arrive en Grèce ancienne. Il fait la connaissance de Daphné, une jolie Athénienne qui veut l'épouser. Xanthippe, la soeur de cette dernière, s'oppose fermement à cette union car elle ne veut pas d'un métèque dans leur famille. Noam, qui n'est pas citoyen, doit s'intégrer à la vie de la cité pour participer à son effervescence.
7M (Les enquetes du departement V T10)

22,90 €
L'inspecteur Carl Morck est derrière les barreaux. Face à un gouvernement et une opinion publique convaincus de sa culpabilité, Rose, Assad, Gordon et Mona font tout pour le libérer avant qu'il ne soit trop tard. Le compte à rebours est lancé, car au sein même de la prison, des surveillants corrompus et des prisonniers cherchent à le tuer coûte que coûte.
Le Rossignol

19,90 €
En 1994, dans un village de la baie de Somme, Tony, 10 ans, s'entraîne pour gagner le concours de siffleurs. Lorsque Louis s'installe dans la région, il se prend lui aussi de passion pour les chants d'oiseaux. Leur amitié se mue en une haine profonde. Vingt-cinq ans plus tard, alors qu'un accident met en péril la carrière de Louis, surnommé le Rossignol, Anna, sa femme, contacte Tony.
Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

Anne Schröter, Anne Schröter, …
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37,90 €
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die UmSetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
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