Sie haben noch keine Produkte im Warenkorb.
Verborgene und unbewusste Dynamiken in Organisationen

Annemarie Bauer, Marlies W. Fröse,
+ 34 weitere
79,90 €
Die Autor*innen mit Expertisen in verschiedenen Bereichen der Organisationsentwicklung und Supervision machen verborgene und unbewusste Organisationsdynamiken sichtbar. Sie bieten Einblicke in den Alltag von Organisationen mit seinen Stolpersteinen, Beschwerlichkeiten und Irritationen und vertiefen damit ein psychoanalytisches Verstehen von Organisationskulturen.
Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf

Raphaela Porsch, Raphaela Porsch,
+ 52 weitere
37,90 €
Professionalisierung stellt für Lehrkräfte eine lebenslange Aufgabe dar und findet nach dem Berufseinstieg vielfach neben den beruflichen Tätigkeiten statt. Anlässe für eine Professionalisierung sind schulorganisatorische Veränderungen oder gesamtgesellschaftliche Aufgaben wie die Einführung von Inklusion an allgemeinbildenden Schulen. Neben der individuellen Professionalisierung wirft der Sammelband auch einen Blick auf die kollegiale Professionalisierung. Diese kann einen Beitrag zur individuellen Professionalisierung der Lehrkräfte leisten, wenn systematisch das Lernen aller Lehrkräfte als eine Aufgabe verstanden wird.
Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

Anne Schröter, Anne Schröter,
+ 63 weitere
37,90 €
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die UmSetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
Christian Sengfelder

16,90 €
Es war sein großer Kindheitstraum, er setzte alles daran ihn wahr werden zu lassen - und er hat es geschafft! Christian Sengfelder verfolgte von seiner frühesten Jugend an das Ziel Basketball-Profi zu werden. Ein ausgesprochen ambitioniertes Ziel, denn wie so viele andere junge Sportler auch, war Christian Sengfelder nicht übermäßig mit Talent gesegnet. Er musste sich alles hart, ja überhart erarbeiten. Doch anders als viele Andere, biss er sich durch. Mit Fleiß, Disziplin, Härte und Lernbereitschaft. Selbst von einem tragischen Schicksalsschlag ließ er sich nicht stoppen - im Gegenteil. Seine mittlerweile beeindruckende Karriere über die Stationen Leverkusen, Ehingen, Fordham, Boise, Braunschweig und Bamberg bis hin in die Nationalmannschaft, ist der sichtbare Beweis dafür, dass Wille wahrhaftig Berge versetzen kann! Der Autor hat Christian Sengfelder seit dessen Jugend begleitet, ihn zwischen 2018 und 2020 immer wieder für dieses Buch interviewt, mit ehemaligen Coaches und Familienangehörigen des Power Forwards ausführlich gesprochen und somit ein außergewöhnliches Buch schreiben können. Christian Sengfelder - Der lange Weg zum Basketball-Profi erzählt die sportliche sowie persönliche Entwicklung eines großartigen, deutschen Basketballers und motiviert zugleich junge Spieler mit vielen Tipps und Ratschlägen, es ihm gleich zu tun.
DoProfiL - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan Hußmann, Stephan Hußmann,
+ 60 weitere
39,90 €
Inklusion wird hier auf die Breite der Diversitätsaspekte bezogen: insbesondere Mehrsprachigkeit, Behinderung, Hochbegabung, kulturelle oder soziale Herkunft, Geschlecht. Dies erfordert eine Bearbeitung von fachlichen, fachdidaktischen, sonderpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Aspekten, aber auch von deren Zusammenspiel. In diesem Buch finden sich aufeinander bezogen allgemeine und fächerübergreifende Perspektiven, Theorien und Forschungsbefunde zu Inklusionsorientierung ebenso wie fachbezogene aus mehr als 25 Teilprojekten. Für eine nachhaltige Inklusion werden Standpunkte sichtbar, wie die Prozesse in der Hochschulentwicklung gestaltet sein müssen. Dabei sind Kommunikationsstrukturen, Changemanagement, Weiterqualifizierung und systematisch aufbereitete inhaltliche Strukturen ebenso wichtig wie die einzelnen Menschen mit ihren individuellen Dispositionen, Interessen und Zielperspektiven.