<p>"Projekt Baby" für die Kita</p>
Mit großer Neugier begegnen Kita-Kinder dem spannenden Projektthema Baby.Pädagogische Fachkräfte bekommen in diesem Buch zahlreiche Impulse wie eine kindgerechte Umsetzung gelingen kann.
Dieses Weihnachtsheft bietet eine breite Auswahl an beliebten Weihnachtsliedern und stimmungsvollen Instrumental-Melodien, die Abwechslung in das Repertoire bringen. Es lässt sich parallel zu den beiden Lehrbuch-Bänden verwenden: Einige Stimmen sind bereits nach den ersten Stunden spielbar. Die Begleitstimmen sind etwas anspruchsvoller gehalten für die LehrerInnen und für etwas weiter fortgeschrittene SchülerInnen. So eigenen sich die Stücke bestens für Schülervorspiele oder das Muszieren in der Familie. Mit Fingersätzen und Spielanweisungen sowie viele Infos zu den Stücken.Besetzung:1-2 Akkordeons
Die beste Wittgenstein-Biographie: überarbeitet und neu aufgelegt
Die beste Wittgenstein-Biographie: überarbeitet und neu aufgelegt
Aus der minutiösen Recherche, aus vielen Korrespondenzen und Tagebüchern entsteht das Leben des Philosophen, wie man es so nicht kannte - keine Kultfigur, sondern ein Mensch, der sich einer permanenten Selbstprüfung unterwarf. Durch einzigartiges erzählerisches Geschick fesselt Ray Monk von der ersten bis zur letzten Seite. Er schuf damit die beste Wittgenstein- Biographie überhaupt - nun gibt es sie in einer überarbeiteten Neuausgabe.
Die moderne Akkordeonschule für Jugendliche und Erwachsene von Hans-Günther und Sabine Kölz:- Das praxiserprobte, moderne Lehrwerk für Akkordeon mit Standardbass, für Anfänger und auch Wiedereinsteiger bestens geeignet
- Bunte Literaturauswahl mit vielen Liedern und Songs, klassischen und modernen Spielstücken
- Zu vielen Liedern gibt es eine Begleitstimme für den Lehrer oder andere Akkordeonspieler. Die beigefügten Audio-Downloads enthalten viele Lieder und Übungen.
Besetzung:
Akkordeon (Standardbass)
<p>Die Festschrift für Gottfried Sulz greift ganz im Sinne des beruflichen Wirkens des Jubilars die Themen Immobilien und Umgründungen auf. In 18 Beiträgen widmen sich namhafte Expert:innen aus Rechts- und Steuerberatungspraxis, Finanzverwaltung, Wissenschaft und vom VwGH der vielschichtigen Materie.</p>
Wie können Gelingen und Scheitern in Pädagogik und Sozialer Arbeit definiert werden? Inwieweit spielen oft unbewusste Ansprüche und Ängste der Professionellen bei der Beurteilung der eigenen Wirksamkeit eine Rolle? Welche Vorstellung von Gelingen und Erfolg haben die Adressat*innen? Mit diesen Fragen setzen sich die Autor*innen auseinander und zeigen auf, dass unbewusste Motive und Dynamiken im professionellen Feld anhand psychoanalytischer Konzepte erkenn- und verstehbar gemacht werden können.
