Potenzial der Filmarbeit im DaF-Unterricht
37,90 €
Eine durchdachte Arbeit mit Filmen eröffnet zahlreiche Möglichkeiten zur Gestaltung eines attraktiven und effektiven DaF-Unterrichts, insbesondere da audiovisuelle Inhalte den Medienkonsum heutiger Jugendlicher dominieren. Nach filmanalytischen Grundlagen skizziert das Buch den Weg des Films in den Unterricht und erklärt die Grundbegriffe der Medienpädagogik. Die Darlegung der Förderung sprachlichen, interkulturellen und medialen Lernens durch den Filmeinsatz im Unterricht wird mit praxisnahen Empfehlungen angereichert. Den Rahmenbedingungen für die Integration filmischer Texte in der Sekundarstufe II in der Slowakei widmet sich die Autorin im empirisch-analytischen Teil.