Dieses Praxishandbuch stößt die oftmals 'verschlossenen Türen' der deutschen Musikhochschullandschaft auf und vermittelt wissenschaftlich fundierte Einblicke in Situationen, Räume und Beziehungen dieser besonderen Lehr- und Lernorte und ihrer Akteurinnen und Akteure. Ausgehend von den spezifischen Anforderungen an Musikhochschulen, versteht es sich dabei nicht nur als Wissens- und Erfahrungsfundus von Lehrenden für Lehrende, sondern verknüpft die Inhalte mit konkreten Anregungen zur Planung, Gestaltung und Reflexion des eigenen Unterrichts. Der Band richtet sich nicht nur an Lehrende, die einen ersten, wenngleich umfassenden Überblick suchen, sondern auch an erfahrene Lehrpersonen, die durch gezielte Denkanstöße und Impulse ihr eigenes Wirken weiter kultivieren möchten.
Im vorliegenden Band bündeln 84 Bildungsforschende aus dem Netzwerk "Covid-19 Education Research"(CovER) aus Deutschland, Österreich und der Schweiz in rund 30 Kapiteln den wissenschaftlichen Diskurs zu den Folgen der COVID-19-Pandemie für die Bildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie stellen die internationale Befundlage vor und leiten Implikationen für Politik, Verwaltung, Schul- und Bildungspraxis und Unterstützungssysteme sowie Desiderate für die Wissenschaft ab.
<p> <b>Bärenstark - über 200.000 x verkauft!</b> </p>Hier finden Eltern Antworten auf ihre alltäglichen Fragen:<ul><li>»Mein Kind mag kein Fleisch, fehlt ihm etwas?«</li><li>»Muss mein Kind Milch trinken?«</li><li>»Ohne Frühstück aus dem Haus, ist das schlimm?«</li><li>»Was tun gegen die ständige Nascherei?«</li></ul>
- Richtig essen lernen- Lebensmittelkunde
- Brauchen Kinder eine Extrawurst?
- Tipps zur Organisation und Vorbereitung
- Rezepte, Rezepte, Rezepte
Hier finden Eltern Antworten auf ihre alltäglichen Fragen:
- "Mein Kind mag kein Fleisch, fehlt ihm etwas?"
- "Muss mein Kind Milch trinken?"
- "Ohne Frühstück aus dem Haus, ist das schlimm?"
- "Was tun gegen die ständige Nascherei?"