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Kalte Knochen

10,00 €
Eine verlassene Mühle, die ein altes Geheimnis birgt. Zwei Frauen, die der Vergangenheit nicht entkommen können.
Zwischen Vulnerabilität und Handlungsfähigkeit

Johanna Hess, Maika Böhm,
+ 3 weitere
69,90 €
Welchen Einfluss hat die Selbstsorge pädagogischer Fachkräfte auf ihre professionelle Sorge für Kinder und Jugendliche, die von sexualisierter Gewalt betroffen sind? Dieser Frage geht Johanna Hess auf der Basis von berufsbiografischen Interviews mit pädagogischen Fachkräften aus den Handlungsfeldern Schule und Sozialer Arbeit nach.
Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching

Agnes Gmoser, Agnes Gmoser,
+ 9 weitere
50,00 €
In diesem Band werden die Erkenntnisse des religionskooperativen Projekts »Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching« dargestellt. In diesem spezifischen Unterrichtssetting erteilten je eine katholische und eine islamische Lehrkraft im Teamteaching Religionsunterricht, der anschließend von einem interreligiösen Forschungsteam evaluiert wurde. Die Beiträge geben vielschichtige Einblicke in die Rahmenbedingungen, Konzeption, Durchführung und Auswertung des Projekts und zeigen auf, was daraus für die Didaktik interreligiöser schulischer Bildung abgeleitet werden kann. Im Fokus stehen konkrete Ergebnisse aus der Unterrichtsforschung, die Klärung der Lernausgangslagen der Schüler*innen sowie Voraussetzungen und Bedingungen für die gelingende Kooperation der Lehrpersonen. Interreligiöser Religionsunterricht im Teamteaching - voraussetzungsreich, aber vielversprechend
Mein Kalender

7,95 €
Wiederkehrende Ereignisse, wie Geburtstage, Jahrestage oder regelmäßige Veranstaltungen, werden nicht mehr vergessen - dafür sorgt dieser mit schönen Aquarellen versehene immerwährende Kalender. Darüber hinaus bietet er Ihnen jeden Tag die Gelegenheit, sich über ein sinniges Zitat zu freuen.
Das Lehrwerk im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I

84,00 €
Lehrwerke stellen im Fremdsprachenunterricht ein maßgebliches Instrument dar, das die Lehr- und Lernkultur nachhaltig beeinflusst. Umso problematischer ist es daher, dass die empirische Lehrwerkforschung noch immer zu den am geringsten erforschten Untersuchungsfeldern der Fremdsprachendidaktik zählt. Mit der vorliegenden Mixed-Methods-Studie werden erstmals lehrwerk(verwendungs-)bezogene Kenntnisse, Einstellungen, Rezeptions- und Verwendungsweisen von Spanischlehrkräften sowie strukturelle Faktoren der Lehrwerknutzung ergründet. Damit liefert die Arbeit zentrale Erkenntnisse für die Lehrwerkforschung und Lehrer:innenbildung.
Reverse Cowgirl

20,00 €
<p>Der autofiktionale Lebensbericht einer Philosophin unserer mediatisierten Gegenwart, die Schilderung eines anhaltenden Experiments darin, zu existieren.</p>
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