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La Secte des oubliées

9,10 €
A Longbill Beach, en 1982, la jeune Emily Vaughn est tuée le soir de son bal de promo. Près de quarante ans plus tard, Andrea Oliver, récemment nommée US marshal, a pour mission de protéger un juge de Longbill Beach menacé de mort. Elle voit là l'occasion d'enquêter sur la mort d'Emily, qui la hante depuis qu'elle en a appris les circonstances brutales un an plus tôt.
Lebenspraktisches Lernen: Kochen

30,99 €
Tischdecken, Schälen, Überbacken & Co. - mit diesen einfachen und handlungsorientierten Arbeits- und Rezeptblättern üben Jugendliche die wichtigsten Küchenkompetenzen!
Angriffe auf den Denkraum

49,90 €
Wo Denkverbote, Tabuisierungen oder Kriegsbedingungen herrschen, sind Angriffe auf den Denkraum real, droht die Zersetzung des Denkens selbst. Die Beiträger*innen loten das Feld jener Angriffe auf Denkräume in Klinik und Gesellschaft aus - auch um letztere neu auszugestalten und einen angemessenen Umgang mit Bedrohungen zu finden.
BGB

449,00 €
Das renommierte Standardwerk zum BGB und seinen wichtigsten Nebengesetzen und praxisrelevanten Teilen des IPR. Wissenschaftlich fundiert und zugleich praxisnah, verfasst von einem hochkompetenten Autorenteam. Gesetzesstand 1.4.2020
The World of Music Video

Ralf Beil, KOMA AMOK,
+ 30 weitere
48,00 €
- History and present of music videos- Music videos between music, art, film- Global perspective - History and present of music videos- Music videos between music, art, film- Global perspective
Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

Anne Schröter, Anne Schröter,
+ 63 weitere
37,90 €
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die UmSetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
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