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Madita 2. Madita und Pims

8,00 €
Astrid Lindgrens »Madita und Pims« - endlich auch als Taschenbuch. Pims von Birkenlund, das ist Lisabet. So nennt Onkel Nilsson sie. Und Lisabet folgt ihrer großen Schwester durch Dick und Dünn, welche Abenteuer auch immer Madita sich ausdenkt. Zum Beispiel, als Madita zum Maifeuer gehen will. Sie will sich so schön machen, dass allen vor Staunen der Mund offensteht. Aber das erlaubt Mama ihr nicht. Madita muss sich was einfallen lassen. "Du bist verdreht, Madita", sagt Lisabet.
Architektur Klima Atlas

Jürg Graser, Astrid Staufer,
+ 2 weitere
48,00 €
Ein herausragendes praxisorientiertes Handbuch zu Klimafragen in der Architektur, von historischen Referenzen bis zu den Herausforderungen des klimaneutralen Bauens heute
Briefe an Astrid Claes 1951-1956

23,00 €
"Wenn Sie glauben, mich besuchen zu wollen, ist das sehr nett von Ihnen ... Bitte melden Sie sich vorher an." Der Besuch fand nicht statt, doch beginnt mit diesen Zeilen ein Briefwechsel, der bis in die Wochen von Benns Tod im Sommer 1956 reicht.
Gesundheitsquickies

22,00 €
Schnell, einfach und bewährt - die besten Übungen, Tipps und Rezepte Wissenschaftlich fundiert, aus der Praxis für den Alltag: die besten Übungen, Tipps und Rezepte für Körper, Geist und Seele
DoProfiL - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan Hußmann, Stephan Hußmann,
+ 60 weitere
39,90 €
Inklusion wird hier auf die Breite der Diversitätsaspekte bezogen: insbesondere Mehrsprachigkeit, Behinderung, Hochbegabung, kulturelle oder soziale Herkunft, Geschlecht. Dies erfordert eine Bearbeitung von fachlichen, fachdidaktischen, sonderpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Aspekten, aber auch von deren Zusammenspiel. In diesem Buch finden sich aufeinander bezogen allgemeine und fächerübergreifende Perspektiven, Theorien und Forschungsbefunde zu Inklusionsorientierung ebenso wie fachbezogene aus mehr als 25 Teilprojekten. Für eine nachhaltige Inklusion werden Standpunkte sichtbar, wie die Prozesse in der Hochschulentwicklung gestaltet sein müssen. Dabei sind Kommunikationsstrukturen, Changemanagement, Weiterqualifizierung und systematisch aufbereitete inhaltliche Strukturen ebenso wichtig wie die einzelnen Menschen mit ihren individuellen Dispositionen, Interessen und Zielperspektiven.
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