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Wegwerfprodukt Auto

34,90 €
Das Automobil entwickelte sich im Lauf des 20. Jahrhunderts zum alltäglichen Konsumgut. Das Ende seiner Lebensdauer warf dabei von Beginn an umweltrelevante Fragen auf. Die Studie untersucht aus technischer, wirtschaftlicher, ökologischer und politischer Perspektive historische Praktiken und Strategien der Entsorgung. Themen sind Techniken der Verschrottung ebenso wie die Grenzen des Automobilrecyclings, der Umgang mit Altreifen oder Fragen der Produktverantwortung.
Alles lebt

Ursula Regehr, Ursula Regehr,
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44,00 €
- Vielfalt von Denkweisen und Philosophien aus der ganzen Welt- Alternative Perspektiven zum Dualismus Mensch-Natur- Verbindung von Wissenschaft, Kunst und aktivistischen Positionen - Vielfalt von Denkweisen und Philosophien aus der ganzen Welt- Alternative Perspektiven zum Dualismus Mensch-Natur- Verbindung von Wissenschaft, Kunst und aktivistischen Positionen
Rassismuskritisches Kuratieren

22,50 €
Nicht nur in ethnologischen Museen, sondern auch in kulturgeschichtlichen Museen und Kunstmuseen gibt es einen großen Nachholbedarf im Umgang mit dem Kolonialismus und seinen Folgen, insbesondere im Umgang mit rassistischen Sammlungsobjekten. Die Aktivitäten von schwarzen und weißen Aktivist:innen in der Gesellschaft, ein neues Interesse an postkolonialen Forschungsansätzen an den Universitäten sowie das 360°-Programm der Kulturstiftung des Bundes zur Diversifizierung von Programm, Publikum und Personal in Kultureinrichtungen haben bundesweit zu einer erhöhten Sensibilisierung für die Thematik des rassismuskritischen Kuratierens bzw. Ausstellens geführt. Zum großen Nachholbedarf im Umgang mit dem Kolonialismus und seinen Folgen
Religious Literacy in Secular Religious Education

39,90 €
This edited volume aims to shed light on the relationship between the design of the Subject of religious education in different Nordic countries and the Subject knowledge and generic abilities that the Subject aims to develop, such as the ability to discern and relate to various aspects where religion and outlook on life are central factors. This volume further examines theoretical, methodological and empirical issues concerning the practice and the study of religion and non-religion, spirituality and worldviews within contemporary education.
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