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Suchergebnisse für ‘Schuler’ 1650 Artikel

Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen

34,90 €
Der berufliche Wiedereinstieg zugewanderter Lehrkräfte ist ein Thema, das in vielen Ländern noch wenig erforscht ist. Der Sammelband widmet sich den Chancen und Herausforderungen des beruflichen Neuanfangs internationaler Lehrkräfte in sieben Ländern: Belgien, Deutschland, Griechenland, Island, Polen, Slowenien und der Türkei. Zudem werden länderübergreifend Potenziale für einen gelingenden Wiedereinstieg aufgezeigt und Erkenntnisse aus dem Projekt "International Teachers for Tomorrow's School" (ITTS) vorgestellt.
Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft

37,90 €
Der Band verbindet Forschung zur Wirksamkeit von Unterricht und Schule mit Forschung zu Bildungsungleichheiten. Er befasst sich mit den Ursachen von Kompetenzunterschieden nach sozialer Herkunft und möglichen schulischen Maßnahmen zur Verringerung dieser Kompetenzunterschiede. Ein Modell zu vermittelnden Mechanismen zwischen sozialer Herkunft und Lernerfolg wird entwickelt und die Beeinflussung dieser Kompetenzunterschieden durch schulische Einflussfaktoren erörtert. Außerdem werden Analysen auf der Grundlage des Nationalen Bildungspanels hinsichtlich der Faktoren für diese Kompetenzunterschiede präsentiert.
Meilensteine auf dem Weg zur Hohen Schule

14,80 €
Der Leiter der Spanischen Reitschule in Wien, Brigadier Kurt Albrecht, berichtet in diesem Buch über seine Erfahrungen bei der Dressur. Er beschreibt die Etappen der Pferdeausbildung von den einfachsten Grundübungen bis zur höchsten Vollendung. Die hier gesammelten Einsichten sind für jeden Reiter von größter Wichtigkeit. Aus dem Vorwort: ¿Der Begriff der Hohen Schule wird noch immer zu Unrecht mit einem geheimnisvollen Nimbus umgeben. Um diese Scheu abzubauen, bedarf es keiner umwälzenden Reformen, sondern einzig der Wiederentdeckung der beglückenden Werte, die für den Menschen in jeder Minute des Zusammenfindens mit seinem Pferd liegen können. Wer die Schönheit und Leuchtkraft der einzelnen Mosaiksteinchen einmal erkannt hat, für den wird auch der Weg jede Eintönigkeit verloren haben.¿
Profilbildung evangelischer Schulen im Horizont von Pluralität

34,90 €
Welches implizite Verständnis von Leitung haben Schulführungskräfte und wie orientiert dieses die Profilbildung an der Schule? Wie begegnen Schulleiterinnen und Schulleiter evangelischer Schulen gesellschaftlicher Pluralisierung? Auf Basis eines qualitativ-rekonstruktiven Forschungsansatzes werden deren handlungsleitende Orientierungen rekonstruiert. Die vier herausgearbeiteten Idealtypen spannen sich in unterschiedlichen Facetten im Hinblick auf Religiosität, Sozialität und Funktionalität von Schule auf. Mit der Diskussion der Ergebnisse werden theoretische Perspektiven auf pädagogisch professionelles Schulleitungshandeln religiös verantworteter Bildung geliefert. Damit wird mit dieser Studie ein empirischer Beitrag zum Verständnis von Leitungsakteuren im evangelischen Schulwesen geleistet.
Schule goes green

22,99 €
Nachhaltiges Leben in der Schule: 77 Wege, wie Sie als Lehr-kraft vorangehen und für mehr Umweltbewusstsein und Klimaschutz sorgen.
Schule für die drei- und vierreihige Steirische Harmonika

32,50 €
Ihr sympathischer Klang verschafft der "Steirischen Harmonika" immer mehr Freunde. Der Aufbau der Harmonien und die besondere Spieltechnik geben ihr den unverwechselbaren Charakter. Inzwischen wird dieses Instrument nicht mehr ausschließlich von Volksmusikanten gespielt und ist auch über die Grenzen Österreichs und Deutschlands hinaus verbreitet.Besetzung:harmonica
Sprache und Schule

Anke Börsel, Frank Beier, …
+ 1 weiterer
29,90 €
Das Wissen über sprachsensibles Unterrichten ist inzwischen ein fester Teil der Lehrkräftebildung. Das spiegelt die Veränderungen an den Schulen wider, die nach wie vor ein klares Bedarfsprofil signalisieren. Das "Service Learning" nimmt diese Bedarfe auf und bietet zukünftigen Lehrkräften die Gelegenheit, sprachsensibel in einer heterogenen Lehr- und Lernumgebung zu agieren und wissenschaftlich reflektierte Handlungsoptionen auszuloten. Der vorliegende Sammelband basiert auf den Ergebnissen des Projekts "Spracherwerb im Kontext interkultureller pädagogischer Beziehungen" an der TU Dresden, das beide Entwicklungsstränge erstmalig zusammengeführt und erprobt hat.
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