<p>Sloan lässt sich mit dem Drogendealer Asa ein, um die Pflege ihres Bruders zu bezahlen. Doch Asas Liebe zu ihr ist eine abgründige Obsession, die immer gefährlicher wird.</p>
Im Weltall hört dich niemand schreien! Das gilt auch in diesem Comic. Gabriel Cruz hat einen Alien-Angriff nur knapp überlebt. Doch der Weg zurück in den Alltag gestaltet sich schwierig und die Gefahr, die von den Xenomorphen ausgeht, ist noch nicht vorüber.
<p>Der Kommentar bietet eine umfassende, tiefgehende und gleichzeitig stark praxisorientierte Kommentierung der Vergabeverordnung (VgV). Die VgV hat in der Vergabepraxis in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen, nachdem die VOF und VOL/A-EG in die VgV übernommen wurden. Sie erfasst die öffentliche Vergabe sowohl von Liefer- als auch von Dienstleistungsaufträgen.</p>
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<p><strong>NEU in der 2. Auflage:</strong></p>
<p>Berücksichtigung des zwischenzeitlich weiteren vergaberechtlichen Schrifttums und der umfangreichen vergaberechtlichen Spruchpraxis, insbesondere</p>
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<li>zur elektronischen Abwicklung von Vergabeverfahren</li>
<li>zur Durchführung von Verhandlungsverfahren und Ausschreibung von Rahmenvereinbarungen zur Vergabe von freiberuflichen Leistungen, insbes. auch Planungsleistungen nach Fortfall des zwingenden HOAI-Preisrechts</li>
<li>zur Eignungsprüfung, formalen Angebotsprüfung und Ermittlung des wirtschaftlichsten Angebots</li>
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<p><strong>Herausgeber:</strong></p>
<p>Rechtsanwalt <em>Dr. Hendrik Röwekamp</em>, Düsseldorf; Rechtsanwalt <em>Dr. Alexander Kus, </em>Mönchengladbach; Rechtsanwalt <em>Dr. Friedhelm Marx, </em>Köln, ehem. Leiter Unterabteilung Wettbewerbs- und Preispolitik im BMWi;<em> Norbert Portz</em>, Beigeordneter Dt. Städte- u. Gemeindebund; Rechtsanwalt <em>Dr. Hans-Joachim Prieß,</em><em> LL.M</em>., Berlin.</p>
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<p><strong>Autor/in/en:</strong></p>
<p>Hochkarätige Experten aus den Bereichen Vergaberechtsprechung, Anwaltspraxis und Wissenschaft.</p>
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<p><strong>Aus den Besprechungen der Vorauflage: </strong></p>
<p><em>"Letztlich hat sich der Kommentar das Ziel gesetzt, alle wichtigen Fragen des Vergaberechts zu beantworten. </em><em>Zusammenfassend wird das Werk seinem eigenen hohen Anspruch gerecht. In der täglichen praktischen Arbeit erweisen sich die Kommentierungen als schlüssig, hilfreich und umfassend. Sie bieten eine substanzvolle Orientierung bei der Lösung von Einzelfragen."</em></p>
<p>Rechtsanwalt Dr. Marc Pauka, Frankfurt am Main, in VergabeR 2017, 219</p>
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"Bonn" ist zum Synonym der zweiten deutschen Republik und ihres "Wiederaufstiegs" geworden. Ohne die Verortung des politischen Geschehens in Bonn würde der Erinnerung an die "alte" Bundesrepublik etwas fehlen. Auf diese räumliche Dimension der Geschichte legt der vorliegende Interviewband sein Hauptaugenmerk. Wie werden in der Rückschau der Alltag, aber auch besondere Anlässe im Regierungsviertel, in der Bundesverwaltung, im Stadtrat oder an der Universität wahrgenommen? Es entsteht ein facettenreiches Bild, das immer wieder zum Vergleich mit dem heutigen Hauptstadtbetrieb in Berlin einlädt. 15 Interviews behandeln unterschiedliche biographische und thematische Schwerpunkte. Die Gesprächspartner:innen verbinden mit der "Bonner Republik" einen wichtigen Abschnitt ihrer Biographie. Sie waren mit der Politik und Verwaltung in Bonn entweder auf Bundes- oder kommunaler Ebene oder als Beobachter des Hauptstadtgeschehens verbunden.Die Texte werden mit bisher nicht gezeigten Fotoaufnahmen aus den Beständen des Stadtarchivs und der Stadthistorischen Bibliothek Bonn illustriert.
Ein facettenreiches Bild der alten Bundeshauptstadt in 15 Interviews
Professionalisierung stellt für Lehrkräfte eine lebenslange Aufgabe dar und findet nach dem Berufseinstieg vielfach neben den beruflichen Tätigkeiten statt. Anlässe für eine Professionalisierung sind schulorganisatorische Veränderungen oder gesamtgesellschaftliche Aufgaben wie die Einführung von Inklusion an allgemeinbildenden Schulen. Neben der individuellen Professionalisierung wirft der Sammelband auch einen Blick auf die kollegiale Professionalisierung. Diese kann einen Beitrag zur individuellen Professionalisierung der Lehrkräfte leisten, wenn systematisch das Lernen aller Lehrkräfte als eine Aufgabe verstanden wird.