The book is an attempt to clarify the definition of the phenomenon of kindness. It is the result of the first research of its kind and carried out on such a scale in Poland. The main aim of the study was to determine how Polish youth understands the concept of kindness.
Conceptualization of the phenomenon of kindness
Wir leben in einer Zeit des Wandels: Krisen, Konflikte, Kriege, der Fortschritt der Zivilisation und die Entwicklung neuer Technologien verändern die Welt sowie die Geschichte der Sprachwissenschaftsforschung. Die Abkehr von der strukturalistischen Sprachbetrachtung und die Hinwendung zur kognitiven Sprachauffassung und kognitiv ausgerichteten Sprachanalyse war ein Wendepunkt. Dies bedingte die Entstehung und Herauskristallisierung neuer linguistischer Teildisziplinen, die das sprachliche Handeln des Menschen aus verschiedenen Blickwinkeln untersuchten (z.B. Sozio-, Ethno-, Psycho-, Diskurs- und Ökolinguistik).
Aufschlussreiche Erkenntnisse und neue Herangehensweisen an das Phänomen Wende
Fremdsprachen wurden immer gelernt und vermittelt, aber nicht immer gleich. Methoden und Ziele des Fremdsprachenunterrichts haben im Laufe der Geschichte viele Veränderungen erfahren. Im vorliegenden Band werden ausgewählte Wendepunkte in der Fremdsprachenvermittlung näher beschrieben.
Veränderungen und große Wenden in der Geschichte des Fremdsprachenlehrens und -lernens