- Wichtiger Beitrag zu Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte - Erzahlt überraschende Kulturgeschichten- Bruch mit traditionellen Narrativen
- Wichtiger Beitrag zu Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte - Erzahlt überraschende Kulturgeschichten- Bruch mit traditionellen Narrativen
Mit problemzentrierten Interviews wird untersucht, wie Lehrende heterogene Klassenverbände wahrnehmen, mit welchen Anforderungen sie sich beim Unterrichten mit Geflüchteten konfrontiert sehen und welche Arbeitsstrategien sie dazu anwenden.