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Suchergebnisse für ‘Jacob Tomsky’ 5494 Artikel

A Short History of the World in 50 Places

13,00 €
A new perspective on the grand sweep of our planet's story, from the prehistoric era to the early twenty-first century. A new perspective on the grand sweep of our planet's story, from the prehistoric era to the early twenty-first century.
Joseph, der schwarze Mozart

13,95 €
Der Roman über das atemberaubende Leben von Joseph Boulogne, Chevalier de Saint-George, den vergessenen "schwarzen Mozart". Geigenvirtuose, Komponist, Fechtgenie und sagenumwobener Liebhaber: Joseph Boulogne, Sohn eines Plantagenbesitzers und einer Sklavin, steht im Mittelpunkt des Pariser Adels. Er inspiriert den jungen Mozart und schließt Freundschaft mit Gluck. Als gefeierter Star bereist er England und schließt sich dem weltweiten Kampf gegen die Sklaverei an.
Das große Diabetes-Kochbuch

28,00 €
Das Standardwerk für Diabetiker - mit 100 neuen Rezepten und den aktuellsten ernährungswissenschaftlichen Fakten. Das Standardwerk für Diabetiker - mit 100 neuen Rezepten und den aktuellsten ernährungswissenschaftlichen Fakten.
Kreuzweg

Lea van Acken, Franziska Weisz, …
+ 1 weiterer
19,99 €
In den 14 Stationen des Kreuzweges, wird die Geschichte eines Mädchens erzählt, das sein Leben ganz Jesus widmen möchte.
Mein Esel Bella

8,90 €
»Schuck-schuck«, »wusch-wusch« und Hundebellen: Das sind die Morsezeichen der deutschen Provinz an den ewigen Äther. Die Kläffer sind zumeist umgattert, die Autos aber haben freie Bahn, und platte Mäuse, Frösche, Katzen, Igel pflastern ihren Weg: »schuck-schuck«, »wusch-wusch« – und aus.
Lernen in und für die Schule im Zeitalter Digitalität

Nele McElvany, Nele McElvany, …
+ 22 weitere
29,90 €
Das Thema "Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität - Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende" wurde bei dem 6. IFS-Bildungsdialog behandelt. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu den Herausforderungen, aber auch den Potenzialen, die digitale Medien für den Unterricht, Lehrkräfte und Lernende bieten, wurden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Dabei standen Fragestellungen rund um die Wirkung digitaler Medien auf Schüler*innen, auf Unterricht sowie auf die Leistungsmessung oder auch Anforderungen an Lehrkräfte zur datengestützten Gestaltung von Lernprozessen im Fokus.
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