Das Standardwerk für Diabetiker - mit 100 neuen Rezepten und den aktuellsten ernährungswissenschaftlichen Fakten.
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Zeitungsauflagen im Sinkflug, Übermacht der Plattformen und Regierungen, deren Öffentlichkeitsarbeit oft nicht mehr von Staatsfunk zu unterscheiden ist. Zwischen den Fronten ein Journalismus, der zwar eine Aufgabe in der Demokratie hat, sich aber immer schwerer tut dieser nachzukommen. Kein Wunder, dass er in eine Vertrauenskrise schlittert. Denn wir Bürger sind auf die berichtende Zunft angewiesen, wollen wir uns eine Meinung bilden. Gerade deshalb schützt das Grundgesetz publizistische Medien. Wer diesen Abwärtsstrudel umkehren will, muss die Medienwirklichkeit mit der verfassungsrechtlichen Aufgabe von Presse und Rundfunk abgleichen. Das eröffnet Perspektiven auf eine Zukunft, in der die Menschen wieder zufriedener mit der vierten Gewalt sind. Wer wissen will, wie diese Perspektiven aussehen, wird hier fündig.
Das erste umfassende Buch zur Bewegungstherapie mit Kindern und Jugendlichen
- Übersichtlich: Störungsspezifische BWT in Anlehnung an die ICD-Klassifikation
- Praxisbezogen: Mit vielen Fallbeispielen und Interventionsmöglichkeiten
- Extra: Vorlagen und Arbeitsmaterial zum Download
»Schuck-schuck«, »wusch-wusch« und Hundebellen: Das sind die Morsezeichen der deutschen Provinz an den ewigen Äther. Die Kläffer sind zumeist umgattert, die Autos aber haben freie Bahn, und platte Mäuse, Frösche, Katzen, Igel pflastern ihren Weg: »schuck-schuck«, »wusch-wusch« – und aus.
Informationen zur Reihenausgabe: <br /><br />Die Grundfassung des Unterrichtswerkes für den katholischen Religionsunterricht richtet sich an die Schulformen der Sekundarstufe I.<br /><br />Der Textanteil ist im Vergleich zur Gymnasialfassung deutlich reduziert und enthält einen höheren Anteil an narrativen Texten zur Erarbeitung im Unterricht.<br />Der Lernstoff präsentiert sich elementarisiert und konzentriert, das Lernen von Methoden sowie kompetenzorientierter Unterricht stehen im Mittelpunkt.<br />Die Aufgaben eröffnen ein breites Spektrum methodisch vielfältiger und differenzierter Lernwege, berücksichtigen handlungs- und projektorientiertes sowie fächerverbindendes Lernen.<br />Hinzu tritt ein ansprechendes Layout und eine Bildausstattung, die den Unterricht bereichert. <br />