»Werner Bätzing verbindet die Sachkenntnis des Wissenschaftlers mit dem Engagement des passionierten Wanderers und einer liebevollen Zuwendung zur Region.« *Frankfurter Allgemeine Zeitung*
Dieser Naturführer bietet in Text und Bild alle Informationen, um die wichtigsten Bäume, Sträucher und Gartengehölze Mitteleuropas sicher zu bestimmen. Es werden über 600 Arten, Sorten und eingeführte Kulturformen beschrieben. Mehr als 1.000 Farbfotos, der klare Bestimmungsschlüssel und die Anhänge zu Winterknospen, Borken, Samen und Früchten garantieren eine zweifelsfreie Zuordnung.
Das zweisprachige Berufsschulwörterbuch umfasst rund 10.000 wichtige Grundbegriffe aus den Ausbildungsberufen mit Schwerpunkt um das Auto, Fahrzeugtechnik und aus der Arbeitswelt in der Fahrzeugindustrie und dem Verkehrswesen.
Lernen Sie die Fachsprache zu den Themen:
Karosserie und Getriebe
Fahrzeugtechnik und Fahrzeugelektrik
Motor, Kühlung und Bremssystem
Transport und Verkehrssprache
Kommunikation und Steuerung
und vieles mehr!
Geeignet für gastgewerbliche Berufe, zum Beispiel:
Fahrzeugbauer
Fahrzeugpfleger und Fahrzeuglackierer
Fahrer und Fahrlehrer
Verkehrstechniker
Verkehrsleiter
und viele andere Berufe!
In Psychotherapien mit schwer gestörten Jugendlichen nimmt die therapiebegleitende Arbeit mit Eltern und Betreuungseinrichtungen eine zentrale Stellung ein. Anhand ausführlicher Fallbeispiele unterschiedlicher Interventionstechniken veranschaulichen Kehr und Köpp Eltern- und BetreuerInnenarbeit während der Diagnostik und im Therapieverlauf.
Für die Entwicklung einer fachdidaktischen Grundlagentheorie werden in diesem Band 17 verschiedene Fachdidaktiken in den Vergleich geSetzt. Dabei beruht die Besonderheit dieses zweiten Bandes zur 'Allgemeinen Fachdidaktik' auf der Tatsache, dass sich die AutorInnen auf sechs Impulse verständigten, die sie aus der Perspektive ihrer jeweiligen Fachdidaktik beantworten. Die Schwerpunkte liegen neben geschichtlichen Perspektiven beim fachlichen und überfachlichen Lernen sowie den entsprechenden fachdidaktischen Forschungsperspektiven. Somit bietet der Band einen aktuellen Überblick über die Forschung der einzelnen Fachdidaktiken, der auch für VertreterInnen der Allgemeinen Didaktik verwendet werden kann, um Verallgemeinerungen aus dem fachspezifisch Besonderen vornehmen zu können.
