Kritische Genderforschung zu Religion ist ein komplexes Feld. Nicht nur ihre generelle Bedeutung, sondern auch ihre Ansätze, Theorien und Methoden werden fortwährend diskutiert. Dieses Buch bringt unterschiedliche Stimmen aus dem Feld ins gemeinsame Gespräch über Ansätze und Inhalte einer kritischen Genderforschung zu Religion.
Neue Ansätze einer kritischen Genderforschung zu Religion im gemeinsamen Gespräch
Die Artikel in diesem neuen Band der Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie leuchten in humanistisch-pädagogisch begründeter Ressourcenorientierung Möglichkeiten und Chancen im Verhältnis von Persönlichkeitsbildung und Digitalisierung aus.
Das vorliegende Handbuch will einen Beitrag dazu leisten, dass Formen der Exklusion von religiösen Rechten und Bedürfnissen im Raum der Schule entgegengetreten werden kann. Schulleitungen wie Lehrerinnen und Lehrer sollen mithilfe eines fundierten Basiswissens und Anregungen für die Praxis befähigt werden, in kompetenter Weise mit religiösen Fast-, Fest- und Feiertagen in den drei monotheistischen, abrahamischen Religionen umzugehen.
In der Schule kompetent mit Fast-, Fest- und Feiertagen der abrahamischen Religionen umgehen
Achtsamkeit, Meditation und Mitgefühl in ihren Ursprüngen erfassen
- Einzigartige Übersicht: Kompakt und gehaltvoll zugleich- Online: Anleitungen, Übersichten und Audios