Suchergebnisse für ‘Julia Heaberlin’ von Rot-Versand

Romeo and Juliet / Romeo und Julia

William Shakespeare, Herbert Geisen

8,20 €

Schwarze Sonne, Depression und Melancholie

Julia Kristeva, Bernd Schwibs, …

29,90 €

Beschäftigung ausländischer Mitarbeiter

Petra Timmermann, Julia Uznanski, …

58,00 €

Dragons - Die Wächter von Berk - Drachentausch, 1 Audio-CD

Dragons-Die Wächter Von Berk

6,99 €

Pettersson und Findus - Die Elchjagd, 1 DVD

Pettersson Und Findus

9,99 €

Gut formuliert! Klasse 7-8

Julia Anders, Georg B. Lammerwein

21,99 €

Einleitung in das Alte Testament

Jean-Daniel Macchi, Thomas Römer, …

82,00 €

Livre de l'élève - Kursbuch mit CD-ROM + Audio-CD

Catherine Hugot, Béatrix Sampsonis, …

28,50 €

Durch Schau Rück Blick

Julia Lederle-Witgens, Andrea Trudewind

19,90 €

In 3 Tagen bist Du tot!, 1 DVD

Andreas Prochaska, Sabrina Reiter, …

7,99 €

Julia

Renate Hämmerle, Aurelio Porfiri, …

9,80 €

So werde ich spitze! Deutsch, Lesen und Rechtschreiben 1. Klasse

7,00 €

Grüne Smoothies für Diabetiker

Julia Zichner

19,95 €

Milchbar

Szilvia Molnar, Julia Wolf

22,00 €

Das offene und eindrückliche Porträt einer jungen Mutter zwischen Entfremdung und Verletzlichkeit

Der kleine Rosenkranz zum Prager Jesuskind, 2 Teile

Julia Blersch

17,80 €

Im vorliegenden Band werden Konzepte vorgestellt, die auf dem "Didaktischen Modell für inklusives Lehren und Lernen" beruhen, das forschungsbasiert im interdisziplinären Austausch im Projekt FDQI-HU an der Professional School of Education der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelt wurde und Grundprinzipien für das Unterrichten heterogener Lerngruppen beinhaltet.

Romeo und Julia, m. Audio-CD

Rudolf Herfurtner, Anette Bley

22,95 €

Wanderer, kommst du nach Spa . . .

Heinrich Böll

12,00 €

Die Narzissmusfalle

Reinhard Haller

21,90 €

Letzter Gipfel

Herbert Dutzler

15,95 €

Das Attentat

Harry Mulisch, Annelen Habers

13,00 €

Inklusionsorientierte Schulentwicklung

Julia Frohn, Angelika Bengel, …

24,90 €

Der Band eröffnet einen interdisziplinären Zugang zur Thematik der inklusionsorientierten Schulentwicklung, indem die Dimensionen der Organisations-, Personalund Unterrichtsentwicklung aus Perspektive verschiedener (Sub-)Disziplinen und Zugänge betrachtet und miteinander verknüpft werden.