Opfer von Grenzüberschreitungen können ihre eigenen Grenzen oft nicht mehr angemessen wahrnehmen, schützen oder verteidigen. Dies betrifft nicht nur sexuelle Übergriffe, sondern auch Diskriminierungen, Stigmatisierungen oder die Anwendung struktureller Gewalt gegen Einzelne. Hilflosigkeit entsteht, die wiederum zu Ohnmacht, Wut und dem Drang nach Zerstörung von Objekten oder Personen führen kann - so können Opfer selbst zu Täter*innen werden. Die Beiträger*innen untersuchen die Beziehungen von Opfern und Täter*innen aus ökosozialen und therapeutischen Perspektiven.
Das Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe (INGA 3-4) ist ein Test zur Erfassung produktiver grammatischer Fähigkeiten. Zur Bearbeitung des Tests benötigen die Kinder keine expliziten Grammatikkenntnisse im Sinne von Regelkenntnissen. Der Test kann ökonomisch im Gruppenverfahren, also mit der ganzen Klasse durchgeführt werden.
Das Testhandbuch umfasst Testhefte für die 3. und 4. Jahrgangsstufe als Kopiervorlage, eine Beschreibung des theoretischen Hintergrunds, eine Anleitung zur Testdurchführung im Klassenverband, zur Auswertung und Interpretation der erhobenen Daten sowie Informationen zu den Testgütekriterien und zur Normierung des Verfahrens.
»Megan Marshman geht es nicht um Information, sondern um Transformation. Sie ist nicht auf Applaus, Zustimmung oder Nettigkeiten aus: Sie ermutigt, Glauben ehrlicher und authentischer zu leben. Diese Leidenschaft spürt man auch auf jeder Seite ihres Buches.«GOTTHARD WESTHOFF, Willow Creek Deutschland
Diese Bibel ist ein echter Lebensbegleiter: Durch den hochwertigen Kunstledereinband ist sie robust und der Reißverschluss bietet Schutz, um sie mitzunehmen. Der Text der Elberfelder Bibel orientiert sich stark am Grundtext und ist damit eine der genauesten Bibelübersetzungen.
Mr. Rude ist außerordentlich unhöflich. Er war sogar unhöflich zur armen Little Miss Tiny, was Mr.Happy fürchterlich aufregt. Wird Mr.Happy es schaffen, Mr.Rude ein paar Manieren beizubringen?
