Das Standardwerk für Diabetiker - mit 100 neuen Rezepten und den aktuellsten ernährungswissenschaftlichen Fakten.
Das Standardwerk für Diabetiker - mit 100 neuen Rezepten und den aktuellsten ernährungswissenschaftlichen Fakten.
Mal zeigt sich eine Schlange, mal eine Schildkröte, dann wieder ist es eine ganze Menagerie. Die Verbindung mit Krafttieren hilft Kindern, Krisen zu überwinden. "Wenn Adler seine Weite sucht und Eichhörnchen vor Freude tanzt" können Kinder ihren inneren Kräften ein Stück näher kommen.
Die CD DER WEG ZUM INNEREN AUGE ist aus dem Seminar Navigation für Herz und Seele entstanden. 4 Meditationen öffnen neue Zugänge zu Herzwissen und alten Weisheiten. Die Hörer werden auf eine Entdeckungsreise geführt, 4 Kanäle des HELLFÜHLENS, -HÖRENS, -SEHENS UND -WISSENS zu öffnen und zu vertiefen. Die Liebe und die Kraft der gesprochenen Worte transformieren und erhellen das Herz des Hörers. Bewusstseinsräume werden in direkter Anbindung zur Seele eröffnet und die Anbindung zur eigenen Seele erstrahlt in Harmonie. Alle 4 Meditationen führen in einen Trancezustand, in dem Heilenergien freigesetzt werden. Losgelöst von Ängsten und Zweifeln wirst Du in liebende Räume geführt, die Dir die Türen öffnen, um klare Botschaften, Entscheidungen und Wegweisungen aus Deiner Seele zu empfangen.
»Schuck-schuck«, »wusch-wusch« und Hundebellen: Das sind die Morsezeichen der deutschen Provinz an den ewigen Äther. Die Kläffer sind zumeist umgattert, die Autos aber haben freie Bahn, und platte Mäuse, Frösche, Katzen, Igel pflastern ihren Weg: »schuck-schuck«, »wusch-wusch« – und aus.
Informationen zur Reihenausgabe: <br /><br />Die Grundfassung des Unterrichtswerkes für den katholischen Religionsunterricht richtet sich an die Schulformen der Sekundarstufe I.<br /><br />Der Textanteil ist im Vergleich zur Gymnasialfassung deutlich reduziert und enthält einen höheren Anteil an narrativen Texten zur Erarbeitung im Unterricht.<br />Der Lernstoff präsentiert sich elementarisiert und konzentriert, das Lernen von Methoden sowie kompetenzorientierter Unterricht stehen im Mittelpunkt.<br />Die Aufgaben eröffnen ein breites Spektrum methodisch vielfältiger und differenzierter Lernwege, berücksichtigen handlungs- und projektorientiertes sowie fächerverbindendes Lernen.<br />Hinzu tritt ein ansprechendes Layout und eine Bildausstattung, die den Unterricht bereichert. <br />
Diese Hoffnungen sind zum Lebensthema der US-amerikanischen Musikerin und Musiktherapeutin Helen Lindquist Bonny (1921-2010) geworden: In geradezu prototypischer Weise entwickelte sie als Violinistin zunächst eine Expertise für Musik der klassisch-romantischen Ästhetik, bevor sie musiktherapeutisch tätig wurde. Ihr skizzierter Lebensweg war verbunden mit Bestrebungen weiblicher Emanzipation und der Rezeption eines Zeitgeistes, in dem die Auseinandersetzung mit Formen veränderter Wachbewusstheit faszinierte. Musikreisen in innere Räume eröffnet an ihrem biographischen Beispiel ein Panorama zur Geschichte der rezeptiven Musiktherapie im 20. Jahrhundert.
Ein Panorama zur Geschichte der rezeptiven Musiktherapie im 20. Jahrhundert