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English Poetry in Context: From the 16th to the 21st Century

49,95 €
"English Poetry in Context" offers an accessible, comprehensive survey of the genre from the early modern period to the present day. Situating close readings of selected poems within their larger literary and historical contexts, it is an ideal starting point for students, teachers and other readers looking for a book that maps out the field of English poetry. Whether you are interested in a comprehensive overview or in in-depth case studies of your favourite poems, "English Poetry in Context" will cater for your demands. Proceeding chronologically and discussing both canonical and less canonical poets, "English Poetry in Context" provides concise surveys of the periods discussed, biographical information on individual poets, case studies of their poems as well as suggestions for further reading. The book invites readers to look closely at what the poetic text, both in form and content, reveals about the context in which it was written, and to make individual poems and their larger historical contexts reflect upon each other.
The Fruit Thief

34,50 €
A man is searching for a young woman he calls The Fruit Thief, who, like him, has set off on a journey to the Vexin plateau. What follows is a dreamlike exploration of topography both physical and affective, charting the Fruit Thiefs journey across France's internal borderlands. Chance encounters expose new facets of this mysterious individual in the manner of a cubist portrait.
Grundriss Wirtschaftsrecht

Rudolf Grünbichler, Peter Egger,
+ 2 weitere
99,00 €
Erhalten Sie einen strukturierten Überblick über wirtschaftsrechtliche Themen, die sich über den gesamten Lebenszyklus eines Unternehmens erstrecken: Das Werk sensibilisiert Sie für auftretende juristische Fragestellungen und schafft ein Problembewusstsein für die unterschiedlichsten Rechtsgebiete.
Gefühl und Gefühlsausdruck

31,99 €
Die Emotionsforschung hat in den letzten Jahren besondere Bedeutung gewonnen und fasziniert immer mehr Wissenschaftler unterschiedlicher Disziplinen.Die bisher gewonnenen Erkenntnisse sind vielversprechend. Sie bilden die Grundlage für spannende Forschungsthemen, die zunehmend interdisziplinär ausgerichtet sind.Das Buch enthält Beiträge führender Fachvertreter der Anatomie, Neurobiologie, Psychobiologie und physiologischen Psychologie, die aus ihrer jeweiligen Sicht das Thema "Gefühl und Gefühlsausdruck" behandeln.Insbesondere wird die psychobiologische Gefühlslehre von Hans Lungwitz im Zusammenhang mit aktuellen Erkenntnissen der betreffenden Wissenschaftsgebiete dargestellt und diskutiert.
Editing the Septuagint: The Unfinished Task

Kristin De Troyer, Emanuel Tov,
+ 12 weitere
130,00 €
In 2018, the "International Organization for Septuagint and Cognate Studies" (IOSCS) celebrated its 50th Anniversary in Denver, Colorado. Most of the articles collected in this volume have been held as papers at this special occasion in a joint panel of the two major Göttingen Septuagint projects (Coptic Old Testament and Greek Psalter) under the title: "Göttingen Septuagint: Greek and Coptic". This volume provides a selection of papers that deal with the Göttingen editions of the Septuagint, the Hexapla, and recensions of the Septuagint. Collected studies on the Göttingen editions of the Septuagint, the Hexapla of Origen, and ancient revisions of the Septuagint.
Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Eva Christophel, Michael Hemmer,
+ 3 weitere
37,90 €
Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker nehmen in der Lehrerbildung stets eine mehrfache Perspektive ein: Sie bilden die zukünftigen Lehrkräfte aus, sie liefern mit ihrer Forschung die wissenschaftlichen Erkenntnisse für die Lehrerbildung und sie nehmen die Lehrerbildung selbst in den Blick ihrer Forschung.<br />Der Tagungsband der GFD-KOFADIS-Tagung 2017 in Freiburg gibt Einblick in die fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung in zahlreichen Fächern. Dabei beleuchtet er verschiedenste Methoden der Kompetenzentwicklung und thematisiert sowohl die professionellen Überzeugungen als auch das wissenschaftliche Denken von Lehramtsstudierenden und untersucht abschließend das Verhältnis von Fachdidaktik und Bildungswissenschaften im Kontext einer professionalisierten Lehrerbildung.
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